الـ mms }..
من طرف سافرت إلى السعوديه غيرا
منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزيةشيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحرهوكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغةبإعتبارها لغة الكفرتجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساساكان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزيةفى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزيةعندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ
سعودى نراه لأول مرةكان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع) 
والجربوع عائلة سعوديه معروفةتخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة 
لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية 
دخل إلى الفصل قائلاGood Morning every bodyرد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا 
بينما فغر
الباقون أفواههم دهشةحاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزيةفلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم ماتردون يا الثيران)فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تجول)كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزيةفقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديددخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزىوبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوععلى أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلكفى يوم الإختبار صاح(A)كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهمثم قال(B)هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسألأم كرش ولا أم كرشين ؟هكذا علمهم الأسبقون أنأم كرشPوأم كرشينBهنا أصيب الأستاذ جربوع بلوثة مفاجئةوأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لأدبغكم دبغ)بمعنى حيهرينا ضرب
أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزيةوكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصةويتم (التسميع) فى الحصة التاليةوكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمهوعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسهويصرخ فى أول طالب من اليمين
(Break)وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
(Break Broke Broken )فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع
Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتينيتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتاكان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب
لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلاوكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقديرفى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصلوصرخ فى وجهى
(Speake)فقلت بأقصى قوتى
Speak ..Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريافما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه 
فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما بهإيش فيك ؟
فصاح الطالب بأقصى قوتهإيشفيك إشفوك إشفوكن
إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر
ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل
ولم أشاهده أبدا بعد اليوم
زازا دمتم بحفظ الله الذي لاتضيع ودائعه
منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزيةشيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحرهوكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغةبإعتبارها لغة الكفرتجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساساكان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزيةفى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزيةعندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ
سعودى نراه لأول مرةكان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع) والجربوع عائلة سعوديه معروفةتخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية دخل إلى الفصل قائلاGood Morning every bodyرد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا بينما فغر
الباقون أفواههم دهشةحاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزيةفلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد(وراكم ماتردون يا الثيران)فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تجول)كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزيةفقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديددخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزىوبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوععلى أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلكفى يوم الإختبار صاح(A)كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهمثم قال(B)هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسألأم كرش ولا أم كرشين ؟هكذا علمهم الأسبقون أنأم كرشPوأم كرشينBهنا أصيب الأستاذ جربوع بلوثة مفاجئةوأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لأدبغكم دبغ)بمعنى حيهرينا ضرب
أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزيةوكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصةويتم (التسميع) فى الحصة التاليةوكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمهوعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسهويصرخ فى أول طالب من اليمين(Break)وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
(Break Broke Broken )فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع
Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتينيتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتاكان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب
لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلاوكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقديرفى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصلوصرخ فى وجهى(Speake)فقلت بأقصى قوتى
Speak ..Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريافما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما بهإيش فيك ؟
فصاح الطالب بأقصى قوتهإيشفيك إشفوك إشفوكن
إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر
ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل
ولم أشاهده أبدا بعد اليومزازا دمتم بحفظ الله الذي لاتضيع ودائعه
» دردشة المنتدى
» اغاني سوفية" قديمه
» اغاني سوفية
» بعد طول غياب قررت ان آمر مجددا على محطة ....
» اشتقت لكم 3>
» « اُنثَىَ حڪآيتهٌآ [حڪايةٌ ] فٍيُها هِدۊءِ آلٍگۊنٍ ۊفُيها جٍ’ـنُونٍـۂ.¸¸..ღ
» Only Chanel
» لـآآتبدئي يومك بشرب الحـليب
» وشْ تقًُولْ لليًُ ببآلكً!
» كــل عضو يدخل ويكتب اعتراف...
» ØūĭЗŢ ĢїŘĻ
» Bridal Mask 2012 < مسابقة Team work
» Taewoon قائد SPEED يرى Zico قائد Block B منافس له
» تقرير عن مسلسل bloody monday